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Corso

SM85

Corso di Web Copywriting

1 giorno / 8 ore / Full immersion

Durata

8 ore / 1 giorno

Prossima sessione

Da programmare

Quota di iscrizione

€ 150,00

Costo mensile

----

Struttura

  • Teoria

  • Pratica

  • Software

Software

  • Illustrator

  • Photoshop

  • InDesign

  • Acrobat

  • Dreamweaver

  • Flash

  • Premiere

  • After Effects

  • Maya

Skills in uscita

  • Progettazione

  • Software

  • Gestione lavoro

Job opportunities

  • locale

  • nazionale

  • estero

  •  
  • pubblico

  • privato

  •  
  • autonomo

  • dipendente

SM85 | Web Copywriting

Centro di formazione autorizzato

Testing center per esami ACE Adobe

Scuola associata

Qualità certificata ISO9001

SM85 | Web Copywriting

Impara a scrivere per il web

Un corso rivolto a copywriter, blogger e a chi muove i primi passi nella scrittura online

Un corso rivolto a copywriter, blogger e a chi muove i primi passi nella scrittura online

Il Corso Web Copywriting / SM85 è dedicato a chi ha il compito di scrivere testi online: per ottenere i migliori risultati diventa però indispensabile conoscer a fondo il mezzo attraverso cui i testi saranno pubblicati, in modo da adattare la propria scrittura a esso e alle capacità di lettura del proprio target.

Questo corso non lascia nulla al caso e segue passo dopo passo lo studente, accompagnandolo alla scoperta di un mondo che si dà per scontato di conoscere, la scrittura, dimenticando che essa si trasforma a seconda del mezzo che la ospita.
D'altra parte, che si tratti di testi commerciali o pubblicitari, di un post su un blog o si un articolo per una testata online, alcuni parametri restano imprescindibili ed è fondamentale conoscerli per chiunque scriva per il web.

Il Corso Web Copywriting / SM85 costituisce un percorso completo ed esaustivo sui principi base della scrittura online, strutturato in 1 lezione di 8 ore, nelle aule informatiche ilas dotate di postazioni individuali Apple iMac, una per ogni studente.


DOCENTE
Daria La Ragione

Copywriter, Blogger, Web content editor

SM85 | Web Copywriting

Requisiti di accesso e tipologia diploma

Diploma scuola media superiore
Conoscenze informatiche di base
Età compresa fra i 18 e i 45 anni

Gli obiettivi

Obiettivo del corso è insegnare allo studente a comunicare in modo chiaro ed efficace con i propri utenti, sfruttando al massimo tutte le potenzialità offerte dalla rete: liste e tabelle, link, titoli chiari ed efficaci, la giusta struttura di un testo online, l’eliminazione della ridondanza, sono tutti elementi del percorso al termine del quale lo studente padroneggerà lo strumento della scrittura online e sarà in grado di interagire con il proprio target ottenendo risultati sempre migliori.

Il metodo

Il metodo ilas prevede un percorso che sviluppa in parallelo aspetti teorici e pratici, offrendo agli studenti la possibilità di sperimentare quanto appreso e mettersi alla prova grazie alle aule tecnologicamente avanzate, perfettamente attrezzate, con un rapporto ottimale attrezzatura/studente (1 computer per ogni studente).
Le condizioni ideali per apprendere la teoria e le tecniche da integrare in una professione nella quale la componente sperimentale/esperenziale è fondamentale.

Le statistiche relative alle prospettive occupazionali (job opportunities) e alle competenze del formato al termine del corso (skills in uscita) sono puramente indicative e sono elaborate dal responsabile della progettazione ISO 9001 ilas basandosi sui dati relativi all’andamento dei mercati reperibili sui siti Istat, Sistema informativo sulle professioni ISFOL, Assinform e Excelsior.

Il programma

85.01 Scrivere per il web

  • Capire il mezzo
  • Come si legge sul web
  • Cosa comporta per chi scrive

85.02 Strutturare il testo

  • La piramide rovesciata
  • La frammentazione del testo
  • Parole chiave
  • La lunghezza
  • Le liste

85.03 Usare i link in modo efficace

  • Come scriverli
  • Apertura dei link in una nuova finestra
  • Quanto devono essere lunghi
  • Link significativi e comprensibili
  • Eliminare la ridondanza

85.04 Essere chiari

  • Definire la chiarezza
  • Linee guida per scrivere chiaro
  • La revisione del testo

85.05 Essere concisi

  • La concisione nel web
  • Concisione e brevità
  • Tecniche di scrittura concisa

85.06 Favorire la leggibilità

  • Lo spazio
  • I caratteri
  • L’allineamento
  • La lunghezza delle righe
  • Il colore
  • Le immagini

85.07 Scrivere per i motori di ricerca

  • Come funzionano Google e i motori di ricerca
  • Ottimizzare un sito per i motori di ricerca
  • Scrivere per gli utenti

85.08 Esercitazione

  • Scrivere una pagina di F.A.Q.

I docenti

  • LA RAGIONE DARIA

    DARIA LA RAGIONE


    Docente di

    Tecniche e storia della comunicazione visiva

    Curriculum

    Laureata magna cum laude in Filosofia e Comunicazione.
    Da marzo 2015 è copywriter per Babel.
    Nel 2015 ha ottenuto la Certificazione Professionale di Hootsuite.
    Da febbraio 2015 cura amorevolmente Contenuts - noccioline di comunicazione, un blog in cui parla di advertising e altre cose divertenti.
    Da novembre 2003 collabora con ilas in qualità di docente.
    Per ilas si è occupata fino al 2009 della gestione contenuti del sito ed ha collaborato, come copywriter, alla campagna stampa nazionale per Alberti-Benevento e alla redazione di testi per varie campagne realizzate in partnership con Argentovivo.tv.
    Copywriter per l'agenzia di pubblicità Òrkestra su campagne stampa nazionali dal 2002 al 2003.
    Nel 1999 è responsabile artistico e pubbliche relazioni del primo Carrara Short Stories & Film Festival.
    Dal 2002 al 2006 Tecnico Pubblicitario iscritto all'Associazione Italiana Pubblicitari Professionisti.
    Dal 2008 è counselor e si occupa, in particolare, di creatività.
  • COMPAGNONE Jose'

    Jose' COMPAGNONE


    Docente di

    SEM / AdWords

    Curriculum

    Digital Identity Specialist,
    si occupa di comunicazione diretta e mezzi di comunicazione sperimentali da oltre 15 anni. Dirige –UxCore – per lo studio delle metodologie e prodotti a supporto degli esperti di web usability.

    Ricercatore e autore, si dedica da molto tempo allo studio dell'esperienza degli utenti sul web, allo studio dell'antropologia e della netnografia.
    Membro di UxPA, Usability Professionals Association, è l'ideatore di un innovativo metodo per la valutazione dell'esperienza che gli utenti compiono online.

    Partecipa al GLU (Gruppo di Lavoro Usabilità) - Dipartimento della Funzione Pubblica presso la Presidenza del Consiglio dei Ministri, per la redazione di Eglu 2.0, uno strumento di valutazione dell'usabilità dei siti delle PA.

    Alla consulenza strategica web per le aziende e per noti brand, tra i quali Boccadamo, Panini, Disney Italia, Ferarelle affianca l'attività di docenza presso l' Università Suor Orsola Benincasa di Napoli - Facoltà del Turismo per i Beni culturali - Management e Marketing delle Imprese Turistiche.

    Autore di "What User Want - Web Usability 3.0" (Accademia Edizioni 2012), un libro che illustra il metodo che ha messo a punto per la valutazione degli elementi critici di una interfaccia web.