Le strade della fotografia contemporanea

Le nuove tendenze dello sguardo sul futuro

Docente: Federica Cerami / Modulo gratuito

Da un progetto didattico di Angelo Scognamiglio, nasce un nuovo modulo dedicato alle nuove tendenze della fotografia contemporanea.

Lo sviluppo del programma è stato affidato alla docente Federica Cerami che ne illustra i contenuti.

"Fermiamoci per fare il punto della situazione: qual è la strada che la fotografia sta prendendo in questi anni?

Occorre avere, in un percorso di approccio e di studio approfondito della fotografia, una visione globale dello stato della fotografia, per sapere quali sono i temi sui quali si sta lavorando, qual è il genere fotografico di maggiore impatto, quali sono le quotazioni dei fotografi più affermati e, volendo restare ancorati alla contemporaneità, studiare anche la fotografia professionale su instagram quale direzione sta prendendo.

Questa conoscenza sarà importante per costruire uno sguardo contemporaneo e per fare rete con la produzione artistica internazionale."

Le strade della fotografia contemporanea” è un percorso didattico articolato in 8 lezioni, due al mese, della durata di una ora e trenta ciascuna.

PRENOTA LE LEZIONI

SCHEDA SINTETICA

Inizio corso: venerdì 5 novembre 2021
Durata: quadrimestrale / 8 lezioni a cadenza bisettimanale da un'ora e trenta minuti

Orario: 16:00 - 17:30
Docente: Federica Cerami
Crediti formativi interni: la partecipazione a questo modulo consente di incrementare di un punto la votazione sull'attestato

Nelle prime 5 lezioni verranno analizzati i fotografi di tendenza in relazione ai temi fotografici più affrontati e si elaborerà uno sguardo di confronto con alcuni importanti fotografi del passato che hanno affrontato l’analogo tema

La fotografia di Moda

La staged photography

La fotografia di paesaggio

Il fotogiornalismo

La fotografia di ritratto

La sesta lezione sarà dedicata allo studio della fotografia professionale di tendenza su Instagram

La settima lezione sarà un excursus sulle fotografie più costose della intera storia della fotografia

L’ottava lezione sarà dedicata allo studio dei lavori dei fotografi emergenti Italiani.

Federica Cerami

"Mi sono laureata in Architettura a Venezia con una tesi su “Il ruolo della fotografia nella lettura del territorio urbano”.

Ho conseguito un diploma in Arteterapia scegliendo di specializzare i miei studi nella Fotografia Terapeutica.

Insegno critica fotografica ad utenze diversificate, curo mostre di fotografia, organizzo eventi fotografici e conduco laboratori di arteterapia.

Guardo alla fotografia cercando sempre di conoscere il“mondo”dell’autore; mi interessa l’aspetto comunicativo della fotografia, perché è l’elemento fondante del processo fotografico che va ben oltre le questioni tecniche.

Mi piace pensare che la fotografia lasci una impronta, un segno quasi indelebile che parla del suo autore ma al tempo stesso parla anche del suo spettatore.

Le fotografie raccontano storie di vita e costruiscono ponti tra le persone.

Curo e conduco laboratori fotografici rivolti al sociale: sono convinta che le tecniche dell’arte terapia e della fotografia terapeutica possano dare un enorme contributo per aumentare la consapevolezza e contribuire a dare benessere a chi, per un qualsiasi motivo resta fuori dai processi sociali, lavorativi ed umani.

Il mio legame con la fotografia è legato a queste attività:

INSEGNO FOTOGRAFIA, al mio eterogeneo pubblico di studenti, sia dal punto di visto storico che comunicativo. Leggiamo assieme le fotografie dei grandi autori della storia per comprenderne il messaggio e decodificare le chiavi di lettura.

ORGANIZZO LABORATORI DI FOTOGRAFIA TERAPEUTICA, in percorsi di Arteterapia, provando ad usare la fotografia per contattare le proprie emozioni ed elaborarle in una costante presa di coscienza del proprio qui ed ora.

CURO MOSTRE DI FOTOGRAFIA; mi piace entrare nei progetti narrativi dei fotografi ed affrontare assieme tutto il processo creativo che va dall’ideazione alla realizzazione finale; relazionarmi alle esigenze creative e comunicative del fotografo e contemporaneamente a quelle pratiche del gallerista.

CREO PROGETTI DI DIVULGAZIONE FOTOGRAFICA. Ho una convinzione che mi accompagna; anche il pubblico di non addetti ai lavori deve poter accedere alla conoscenza della fotografia professionale."